98年開始擔任純純的高年級自然科任，但當年的計畫不知道遺失到哪裡了......
99年六上（康軒版）
99年六下（康軒版）
100年五上（康軒版）
100年五下（康軒版）
101年六上（康軒版）
101年六下（康軒版）
102年五上（康軒版）
102年五下（康軒版）
103年六上（康軒版）
103年六下（康軒版）
104年五上（康軒版）
104年五下（康軒版）
105年五上（翰林版）
105年五下（翰林版）
可以看出：
1.我大部分教的是康軒版，今年首度改用翰林版，兩者間的差異有機會再另文討論。
2.「吾道一以貫之」都是以安全和尊重為上，重視合作。
3.計畫設計「由簡入繁」，越來越複雜，越來越多資訊與融入議題相關。
PS.目前進行105五下教學計畫中，還可能根據學生情況微幅調整......
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